為提高同學(xué)們的急救知識(shí)儲(chǔ)備水平，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急自救意識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)日常生活中各類危及生命健康的突發(fā)情況，8月25日下午，我院急救分站受邀為宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)全體高一學(xué)生進(jìn)行了急救技能培訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和演示的方式，向同學(xué)們介紹了心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法以及外傷包扎等方面的知識(shí)。

心肺復(fù)蘇

心肺復(fù)蘇是在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵步驟之一，醫(yī)護(hù)人員向同學(xué)們介紹了心搏驟停的表現(xiàn)，并演示了對(duì)“模擬人”實(shí)施心臟復(fù)蘇搶救操作過(guò)程，包括判斷是否喪失意識(shí)、判斷有無(wú)自主呼吸、進(jìn)行胸外按壓、清理口腔異物、開放氣道、人工呼吸等操作要領(lǐng)的示范。之后，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了模擬實(shí)操練習(xí)，快速掌握了心肺復(fù)蘇的動(dòng)作要領(lǐng)。

急救小貼士

海姆立克急救法

海姆立克急救法是世界上目前公認(rèn)比較有效的針對(duì)氣道急性阻塞而搶救的一種方法，對(duì)于日常生活中成年人、青少年及嬰幼兒噎食可以進(jìn)行急救，并且相當(dāng)有效。醫(yī)護(hù)人員向大家講解了如何判斷是否發(fā)生呼吸道異物阻塞，以及現(xiàn)場(chǎng)施救流程，同時(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，同學(xué)們練習(xí)很認(rèn)真，醫(yī)護(hù)人員在旁耐心指導(dǎo)，力求使每個(gè)動(dòng)作正確和標(biāo)準(zhǔn)。

急救小貼士

創(chuàng)傷包扎

包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口等目的。醫(yī)護(hù)人員為同學(xué)們講解了創(chuàng)傷包扎的正確方法，并對(duì)各環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)和流程逐一進(jìn)行講解和示范。同學(xué)們認(rèn)真聽講，仔細(xì)記住每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，并積極進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

急救小貼士

生命無(wú)小事，救護(hù)是關(guān)鍵，多一份知識(shí)，多一份能力，多一些保障。此次急救知識(shí)培訓(xùn)提高了同學(xué)們的應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和自救互救能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受到生命的尊嚴(yán)和價(jià)值，增強(qiáng)了大家對(duì)生命的敬畏感和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)促進(jìn)平安校園的建設(shè)也起到了積極的作用。